當(dāng)我們想到隱藏式字幕（或CC字幕）時(shí)，我們會(huì)自動(dòng)地將其與聽(tīng)力受損的人聯(lián)系起來(lái)。事實(shí)上，大約15%的美國(guó)人口是聾人或有聽(tīng)力問(wèn)題。確實(shí)，隱藏式字幕為觀眾打開(kāi)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的世界。

如果媒體的目的是使信息達(dá)到目標(biāo)受眾，那么沒(méi)有為有需要的人提供隱藏式字幕流就完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)這種意圖。想象一下突發(fā)新聞在屏幕上伴隨著畫(huà)外音發(fā)生。如果沒(méi)有隱藏式字幕流，聽(tīng)力受損的觀眾就會(huì)受到影響，消息完全丟失。

然而，并非只有聽(tīng)力受損的人才能從隱藏式字幕中受益。隱藏式字幕有更多的應(yīng)用程序，沒(méi)有考慮到這些觀眾，對(duì)電影和視頻制作者以及營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。

以下是使用隱藏式字幕的一些示例。

教育

在美國(guó)有幾項(xiàng)法律，《美國(guó)殘疾人法》和《康復(fù)法》第504條，要求對(duì)教育類(lèi)視頻添加字幕說(shuō)明。《殘疾人教育法》 (IDEA) 要求幼兒園到12年級(jí)的學(xué)生有平等接受教育機(jī)會(huì)，包括隱藏式字幕教育視頻。雖然隱藏式字幕法律保護(hù)聽(tīng)力受損者，但它們對(duì)所有類(lèi)型的學(xué)生都有好處：

有特殊需要的學(xué)生，如自閉癥患者

精通英語(yǔ)的ESL學(xué)生

不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生

隱藏式字幕能提高并增強(qiáng)學(xué)生的理解力，因?yàn)閷W(xué)生們既能聽(tīng)到又能看到信息。

互聯(lián)網(wǎng)

隱藏式字幕改進(jìn)了索引和搜索。它可以作為元數(shù)據(jù)使用，使你的視頻更容易搜索并對(duì)搜索搜索引擎更為友好。眾所周知，隱藏式字幕可以提高參與度，從而提高搜索引擎優(yōu)化排名。 

智能手機(jī)

觀眾越來(lái)越多地使用移動(dòng)設(shè)備。在環(huán)境噪音與視頻的音軌競(jìng)爭(zhēng)的擁擠場(chǎng)所, 隱藏式字幕非常有用。

Facebook

Facebook的視頻自動(dòng)播放功能對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō)是個(gè)福音。但是，在觀眾決定打開(kāi)音頻之前，視頻是靜音的。Facebook正在緩慢地推出帶有視頻的音頻，但觀眾的音量必須打開(kāi)。據(jù)“每日電訊報(bào)”報(bào)道，F(xiàn)acebook上85%的視頻都是在沒(méi)有聲音的情況下觀看的。在隱藏式字幕的情況下，與觀眾接觸的機(jī)會(huì)不會(huì)受到影響。

不同場(chǎng)地

考慮一下隱藏式字幕在酒吧、餐館、娛樂(lè)場(chǎng)所甚至機(jī)場(chǎng)等嘈雜場(chǎng)所提供的機(jī)會(huì)。那像醫(yī)生和牙醫(yī)診所這樣安靜的地方呢？或多種媒體（電視、音樂(lè)）播放的地方，如健身房？

增強(qiáng)內(nèi)容

隱藏式字幕可以通過(guò)添加編輯注釋或其他描述來(lái)增強(qiáng)或增強(qiáng)影片或視頻。

隱藏式字幕不應(yīng)該是事后考慮。它是一種核心的傳播媒介，是連接內(nèi)容和上下文的平臺(tái)。

當(dāng)你決定將隱藏式字幕添加到你的內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)確保與知道他們?cè)谧鍪裁吹恼Z(yǔ)言服務(wù)提供商協(xié)作。如果隱藏式字幕的質(zhì)量很差，如果有拼寫(xiě)錯(cuò)誤或標(biāo)題在框架內(nèi)放置不正確，則可能會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。觀眾的參與度就會(huì)消失。

志遠(yuǎn)翻譯已經(jīng)為客戶(hù)提供隱藏式字幕超過(guò)15年，擁有極為豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)聯(lián)系我們的客服人員了解如何通過(guò)你的電影或視頻內(nèi)容接觸到新的受眾。